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你的孩子,就应该是你的面子?
2022-10-19

有一个优秀出色的孩子,相信每个家长都会觉得脸上有光,可是做为你的孩子,就要成全你的面子吗?

有一个优秀出色的孩子,相信每个家长都会觉得脸上有光,可是做为你的孩子,就要成全你的面子吗?

一眨眼,2018年都要来了,每逢过年都会让我想起以前一件小事。

朋友聚会,大人们围在一起高兴地聊天,孩子们开心地在一旁游戏。

因为孩子们实在太吵了,有位妈妈走过去对孩子们说:“我们来表演吧,看看你们都会什么。”

几个小朋友争先恐后地表演,有的唱起歌来,有的表演了一段刚学会的舞蹈,还有一个刚刚2岁的宝贝稚嫩的声音为大家朗诵了一首唐诗。

小朋友们精彩的表演也吸引了正在聊天的大人们,大家围坐在一起,欣赏起小朋友的表演来。那些没表演的小朋友则在父母的要求下走到中间,依照大人的意愿表演起来,轻松的聚会不知不觉变成了小朋友的才艺大赛。

有个孩子不肯表演,他的妈妈当时就说说:“你前几天学的那首歌挺好听的,上台唱一个吧。”孩子摇摇头。

“去啊,你快去啊!“孩子看也不看妈妈。

“这样吧,只要你今天表演了,”

孩子心动地看了看妈妈,再看看舞台上正在表演的孩子,默默地低下了头。

终于,那个孩子妈妈的耐心用光了,脸一沉,生气地说:“你这个胆小鬼,半点用都没有,每次都这样,上不得台面。”

看着妈妈生气了,孩子倔强地把头扭到一边。

孩子的态度更加激怒了妈妈,那孩子的妈妈狠狠地说:“你这个孩子就是这样,每次都这样,一点礼貌都不懂,前面叫你打招呼你不肯,现在让你表演你又是这样,我怎么生了你这么没用的孬种,看我回家怎么收拾你。”

其他的家长都开始劝慰她,让她不要跟孩子计较。碍于面子,这位妈妈只好放弃。回到家,一进家门,妈妈就不由分说地狠狠抽了孩子一顿,孩子伤心地大哭起来。

自此以后,孩子更讨厌表演了,他原本很喜欢唱歌,老师特别选他参加合唱队。但是不知道为什么,每次在即将表演之前,孩子都会莫名其妙出一些状况,无法参加表演。最后他真的变成了父母口中的“上不了台面出不了场”的孩子。

这是我一个朋友幼年时的真实成长经历。

春节我们带着小朋友聚在一起,当小朋友们因为玩手机太久而被大人们拉着表演时,有孩子出现了同样的情况时。朋友无奈地摇摇头,说出了他自己的这个经历,并且让我一定要把他的经历写出来。

表演原本是一件很开心的事情,对孩子更是如此,如果只是把表演当成生活的一部分,去经历、去体会、去享受这份艺术,不去计较结果的好坏,孩子会沉浸在其中,感受到艺术之美。

但是很多父母却会把孩子的才艺等同于自己的面子。

孩子表演得好,觉得自己有面子。为了获得这份赞誉或肯定,有些父母会对孩子进行利诱。而一旦孩子不肯表演或者表演中出现了失误,父母就会生气,他们生气的最大原因是觉得孩子让自己没面子,认为孩子让自己丢脸了。他们或许会威吓或惩罚孩子。

他们只顾及到自己的感受,却完全没有把孩子当成一个完整的人去尊重。孩子在他们心目中的地位与名包、名表一样,装饰的意义更大于物体本身。

这样一味追求结果的方式就是对孩子带来巨大的伤害。这样的做法会助长孩子获得利益的观念和恐吓感。

其实这个现象可以理解,只不过社会现状很扭曲。

世界上有哪个父母不爱自己的孩子?

有哪个不父母不觉得自己孩子是最好的?

肯定没有。

但是家长“显摆”自己孩子的方式真的看起来不咋地,千万别强加在别人身上。以前聊孩子要聚在一起,现在朋友圈直接解决问题。

打开朋友圈,一大波花式炫娃让你眼花缭乱:

小王的儿子今年学校抽考全年级第一;

小张的女儿,tyle="text-indent:2em;">......

炫完朋友圈,再到小区、办公室、聚会的餐桌上炫。

只要有人的地方就有炫娃的父母。

没有比较,就没有伤害

朋友苏珊前两天参加了大学毕业10周年聚会,不少同学已过而立之年,带着孩子来参会。

酒过三巡,年轻的父母们便开始闲聊,同学小A说:“养孩子太不容易,今年光给孩子报兴趣班就花了五位数”。

B接上话茬说:“现在孩子讲究全面发展,总算没辜负我的期望,上次舞蹈大赛得了全校第一”。

C一听话锋不对,说:“现在舞蹈、钢琴都烂大街了,要学就学冷门艺术,比如葫芦丝、唢呐,我家毛毛就学的唢呐,将来考试是可以加分的。”

同学们不停地夸自家孩子,生怕别人不知道自家娃的“辉煌成就”。

苏珊的女儿我很熟悉,小家伙长得眉清目秀,虽然没有太多“闪光点”,但胜在懂事乖巧。

苏珊听到别人家孩子成绩优异,心里很不是滋味,突然瞪了女儿一眼,说:“让你去学芭蕾舞,你偏不去,看看人家,再看看你。”

女儿听了,眼里泪光点点,默不作声。

五十年前,林语堂先生在《吾国吾民》中认为,统治中国的三女神是“面子、命运和恩典”。

“讲面子”是中国社会普遍存在的一种民族心理。

炫耀孩子的行为反应了中国人强烈的自尊和虚荣心理,丢面子就意味着否定自己的才能,这是万万不能接受的。

你是我的孩子,就是我的面子。只许比别人强,不能比别人弱,否则就是丢了我的脸。

易中天直言不讳地说:教育的目标是“望子成龙”,标准是“成王败寇”,方法是“死记硬背”,手段是“不断施压”。

爱攀比炫耀的父母

不会养出谦虚朴素的孩子

在父母极力的攀比之下,孩子有样学样,自小就有强烈的攀比心理。一旦无可炫耀,就怨天尤人,或对父母心怀不满。

正如《全职高手》中一句话:如果喜欢,就把一切当做荣耀,而不是炫耀。

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

苍天的法则有利于万物生长,“圣人”的准则,是帮助别人而不和别人争夺。北师大教授于丹说:每当我在学校的教学楼进出时,看见各省考来650分以上的尖子生簇拥在电梯门口,门一开就一拥而上时,我都很不痛快。

我想说大学生就没学过乘电梯时要先下后上吗?一定都要那么着急的往里挤吗?这就是因为他们从上小学时老师就告诉他什么叫竞争,不争就没你位置,要竞争要表现自我你才有立足之地。

教育不是一张通知书,

而是成全孩子的尊严、人性和未来。

没有不爱孩子的父母,这是普世道理。爱的方式有很多种,唯独炫耀是色厉内荏的一种。

与其夸夸其谈,不如低头看清脚下的路;与其焦虑攀比,不如带孩子开拓眼见,和孩子再经历一次童年。

孩子,不是商品,不需要用标签来标明价格,更不需要通过父母之口来大肆叫卖。他们的好坏,不需要向任何人交代,别人也无法感受你的骄傲。

别让炫耀的话,毒害孩子,毁了他们的前程。还是用纪伯伦的这首关于孩子的诗作为结尾吧:

孩子,不是你的孩子,

他们是生命对自身渴望所生的儿女。

他们经由你所生,但不是从你而来,

虽然在你身旁,却不属于你。

你可以给他们爱,而不是你的思想,

因为他们有自己的思想。

你可以蔽护他们的身体,而不是他们的灵魂,

因为他们的灵魂住在你梦中也无法企及的明天。

你要向他们学习,而不是使他们像你。

因为生命不会后退,也不在昨日留连。

你是弓,孩子是从你弦上发射而出活生生的箭。

弓箭手望着永恒之路上的箭靶,

他会施全力将你拉开,

使他的箭射得又快又远。